Técnicas de Socorrismo – Principios Básicos
Objetivo Geral
Difundir conhecimentos gerais de primeiros socorros, devendo o formando no final da ação de formação ser capaz de identificar situações e executar as técnicas de primeiros socorros adequadas, que visem a estabilização da situação de uma vítima de acidente ou doença súbita até à chegada dos meios de socorro.
Objetivos Específicos
• Executar técnicas simples de socorrismo que visem a estabilização de uma vítima de acidente ou de doença súbita;
• Compreender o nível de gravidade de cada situação;
• Reconhecer as situações que exigem a chamada de terceiros
Conteúdos Programáticos
• Introdução
• SIEM – Sistema Integrado de Emergência Médica
• Princípios Gerais do Socorrismo
• Plano de Acão do Socorrista
• Exame geral da vítima
• Suporte Básico de Vida – Adulto e pediátrico
• Desobstrução da via aérea – Adulto e pediátrico
• Desfibrilhação automática externa
• Hemorragias
• Feridas
• Queimaduras
• Traumatismos
• Lesões articulares, musculares e ósseas
• Alterações do conhecimento
• Doenças crónicas
• Choque
• Intoxicações
• Alterações cardiovasculares
• Técnicas de transporte/remoção de vítimas
• Exercícios práticos
• Avaliação escrita e prática
Avaliação
A avaliação dos formandos será feita, de forma contínua ao longo da formação e compreenderá avaliação inicial, formativa e sumativa, baseada na interação formador/formando, trabalhos de carácter prático/teórico-prático e testes de avaliação escrito e prático.
A avaliação dos formandos incluirá ainda uma análise comportamental.
A nota final do curso de formação, baseada numa escala de 0 a 20 valores, é composta pela seguinte proporção:
Desenvolvimento Pessoal e Relacional – 50%
Avaliação final – 50%
Metodologia
Os conteúdos programáticos serão desenvolvidos através do recurso aos métodos expositivo, interrogativo, demonstrativo. Dar-se-á referência aos métodos ativos, recorrendo, sempre que possível, a exemplos de aplicação prática e fomentando os momentos de participação direta dos formandos, privilegiando-se a partilha de experiências, o debate de ideias e a experiência pessoal de cada formando. Técnicas Pedagógicas: Meios audiovisuais, exposição de situações reais e exercícios práticos.
